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Clase 5 – Negative Questions II

Clase 5 - Negative Questions II 1

Vamos a ampliar horizontes: en ingl√©s existen muchos m√°s verbos que el «to be«. Ya sabes que para formar preguntas con los dem√°s verbos en el presente, hace falta emplear el auxiliar «do«. En las preguntas negativas ocurre exactamente lo mismo. ¬°Vamos all√°!

LA MEC√ĀNICA

Ya sabes que cuando usamos un verbo auxiliar, es √©ste el que va conjugado, y no el verbo que le acompa√Īa. Por tanto, nos fijaremos ahora en preguntas negativas con el auxiliar «do» en negativo: «don’t» y «doesn’t«:

  • Why don’t you¬†see him?
  • Why doesn’t he¬†go home?
  • Why doesn’t she¬†want more ice-cream?

Como siempre, ten mucho cuidado con el orden de las palabras en ese tipo de preguntas. El verbo auxiliar siempre va delante del sujeto.

Y para terminar, como siempre hacemos, te dejamos un audio en el que podrás escuchar algunos ejemplos más para que quede todo mucho más claro y, sobre todo, puedas tener algo de inspiración para tus propias frases. Te recomendamos que las oigas y las practiques repitiéndolas hasta que te suenen lo más naturalmente posible, ya que así es la mejor manera de que se queden en nuestra cabeza para siempre.

Si crees que esto te ha servido y puede servir a m√°s gente, no te olvides de compartirlo en tus redes sociales. ¬°Gracias y nos vemos pronto en la lecci√≥n 6 de este nivel! ūüôā

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